La importancia de la convivencia

Lizeth Clemente
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomenta con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo (PDA): Identificar las consecuencias positivas o negativas de los comportamientos ante distintas situaciones y fomentar con los pares aquellos que promuevan una sana y positiva convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de la convivencia



  • Introducción al tema: Realizar una dinámica en la que los niños se sienten en círculo y compartan un juego cooperativo.

  • Conversar sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto nos ayuda a convivir de manera positiva.

  • Actividad práctica: Realizar un mural con dibujos que representen acciones positivas de convivencia.


Sesión 2:
Tema: La diversidad en nuestro entorno



  • Introducción al tema: Mostrar imágenes de diferentes personas y contextos.

  • Conversar sobre lo que significa la diversidad y cómo todos somos diferentes pero igualmente valiosos.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de emparejamiento en la que los niños se junten con compañeros diferentes a ellos y realicen una actividad colaborativa.


Sesión 3:
Tema: Las consecuencias de nuestras acciones



  • Introducción al tema: Contar una historia que muestre las consecuencias de acciones positivas y negativas en la convivencia.

  • Conversar sobre los efectos que tienen nuestras acciones en los demás.

  • Actividad práctica: Juego de roles en el que los niños representen situaciones de convivencia y puedan identificar las consecuencias de las acciones.


Sesión 4:
Tem