Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


2. Presentación de propuestas de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Motivar a los alumnos con una pregunta para despertar su interés: ¿Qué es el cambio climático y cómo afecta a nuestro entorno?


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos pequeños fragmentos de textos relacionados con el cambio climático para que los lean en silencio.


• Formar grupos de discusión y permitir que los alumnos compartan lo que han leído.


• Promover el debate y la reflexión en torno a las causas y consecuencias del cambio climático.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y guiar la discusión con preguntas orientadoras.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la discusión.


• Plantear el objetivo del próximo encuentro: proponer medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el b