Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase para Historia – Tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarcan la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos, expresión verbal.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la Segunda Guerra Mundial.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos organizar y representar de manera cronológica los eventos más importantes de la Segunda Guerra Mundial para comprender mejor su desarrollo?"


• Motivar a los alumnos a investigar en línea y en libros de historia sobre los eventos clave de la Segunda Guerra Mundial.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos investigarán en grupos pequeños los eventos más importantes de la Segunda Guerra Mundial.


• Cada grupo seleccionará al menos 10 eventos y los organizará cronológicamente en un organizador gráfico.


• Los alumnos deberán redactar una breve descripción de cada evento y su importancia en el desarrollo del conflicto.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus organizadores gráficos a toda la clase, explicando la secuencia cronológica y los eventos más relevantes.


• Se fomentará la discusión y el debate entre los grupos para analizar las diferencias y similitudes en sus organizadores gráficos.


• Se destacará la importancia de comprender la secuencia de los