Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Problemática: Que los alumnos conozcan la importancia de la buena educación y los buenos modales con los demás.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Recursos naturales y alimentos

Actividades:

1. Presentación del tema y la problemática a través de una dinámica grupal.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos naturales y su relación con los alimentos.


3. Observación de imágenes de alimentos y discusión sobre su origen y los recursos naturales utilizados.


4. Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y sus recursos naturales correspondientes.

Sesión 2:
Tema: Transformación de los recursos naturales

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior y la importancia de los recursos naturales.


2. Investigación en grupos sobre cómo se transforman los recursos naturales para obtener alimentos.


3. Presentación de los resultados de la investigación y debate en el salón.


4. Elaboración de un dibujo o esquema que represente la transformación de un recurso natural en alimento.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de prendas de vestir

Actividades:

1. Introducción al tema de la elaboración de prendas de vestir a través de una historia o cuento relacionado.


2. Observación de imágenes de d