Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de las actividades cotidianas


Objetivo: Los alumnos podrán identificar actividades cotidianas en su casa, escuela y comunidad, y analizar la relación que cada actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema y explicar la importancia de cuidar el entorno natural.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que los alumnos realizan en su casa, escuela y comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

    • Asignar a cada grupo una actividad cotidiana (ejemplo: lavar los platos, utilizar el automóvil, regar las plantas).

    • Cada grupo deberá investigar y discutir la relación de esa actividad con la naturaleza (ejemplo: el uso excesivo de agua al lavar los platos puede agotar los recursos naturales).

    • Los grupos deberán registrar sus hallazgos en una tabla, donde indiquen si la actividad beneficia o daña a la naturaleza.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

    • Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de valorar nuestras acciones para cuidar el entorno natural.




Sesión 2 (45 minutos): Impacto de las actividades humanas en la naturaleza


Objetivo: Los alumnos podrán identificar las diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza, comprendiendo la importancia de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar lo aprendi