Las tensiones en siglo XX

Abraham Rojas
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recaba información y genera hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española


Objetivo: Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos, expresión verbal.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de la Guerra Civil Española.

  • Presentar el problema: "La Guerra Civil Española ha sido un conflicto fundamental en la historia del siglo XX. ¿Qué sucesos y factores influyeron en su desarrollo? ¿Cómo podemos entender su impacto histórico?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos.

  • Entregar a cada grupo una serie de documentos, como fotografías, cartas, extractos de diarios, canciones, etc., relacionados con la Guerra Civil Española.

  • Los alumnos deberán analizar los documentos y discutir en sus grupos para identificar los sucesos y factores que influyeron en el desarrollo del conflicto.

  • Cada grupo deberá elaborar una lista de sucesos y factores y presentarla al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • En plenaria, cada grupo presentará sus resultados y se realizará una discusión en conjunto para identificar los puntos en común y las diferencias entre las listas de sucesos y factores.

  • El docente guiará la discusión para resaltar la importancia de la Guerra Civil Española y sus consecuencias en la historia del siglo XX.


SESIÓN 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos los sucesos