Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y creación de un ambiente acogedor.


2. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes testimonios o historias de personas que han logrado alcanzar sus metas y proyectos de vida. Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre estos testimonios.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


2. Actividad de reflexión y autoevaluación: Los alumnos completarán una hoja de preguntas sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas. Estas respuestas servirán como base para la siguiente actividad.


3. Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán un proyecto de servicio comunitario que esté relacionado con sus propios intereses y metas personales. Deberán investigar sobre dicho proyecto y cómo pueden contribuir a él.


4. Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto relacionado con el proyecto de servicio comunitario seleccionado. Se les proporcionará un cuestionario de comprensión lectora para responder individualmente.


5. Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en sus grupos sobre la lectura y responderán preguntas de análisis y reflexión sobre el texto.

Cierr