Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al concepto de sucesión numérica

• Presentar a los alumnos el concepto de sucesión numérica y su importancia en las matemáticas.


• Realizar actividades de reconocimiento de la sucesión numérica hasta el número 100. Por ejemplo, hacer juegos de contar en voz alta y completar la sucesión en conjunto.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión sobre la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de los números de hasta seis cifras

• Invitar a los alumnos a investigar en sus casas o en la biblioteca del aula, libros o recursos que contengan números de hasta seis cifras.


• En grupos, los alumnos deben compartir y analizar la información que encontraron sobre los números de hasta seis cifras.


• Realizar una lluvia de ideas y generar discusión sobre la importancia de los números de hasta seis cifras en la vida cotidiana.

Sesión 3 (45 minutos) - Valor de la posición del número

• Introducir el concepto de valor de la posición del número en los números de hasta seis cifras.


• Realizar actividades de identificación y ordenación de números de hasta seis cifras. Por ejemplo, mostrar números desordenados y pedir a los alumnos que los ordenen de menor a mayor.


• Promover preguntas como: ¿Qué significa el número en la primera posición? ¿Y en la segunda? ¿Cuál es el número más grande que podemos formar?

Sesión 4 (45 minu