Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Yaqui Alcazar
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Nivel educativo: Secundaria 1º


Materia: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".

  • Motivación: Preguntar a los alumnos si conocen a alguna persona, grupo u organización en México que promueva la paz y la no violencia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre ejemplos de personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.


Desarrollo:



  • Explicación del objetivo de la clase: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una persona, grupo u organización en México que promueva la cultura de paz.

  • Recursos: Se les proporcionará a los alumnos acceso a internet y libros de referencia en el aula.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  • Reflexión en grupo: Discutir las acciones realizadas por las personas, grupos u organizaciones investigadas y su relevancia para la cultura de paz en México.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar un pequeño escrito sobre la importancia de estas personas, grupos u organizaciones e