Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo: Comparar la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos y expresión verbal.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.


• Introducción al tema: "Las tensiones en el siglo XX".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se colocaron los países participantes al final de la guerra? ¿Cuáles fueron las tensiones que surgieron?"


• Motivación: Proyectar imágenes representativas de la guerra y sus consecuencias.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones en el siglo XX y los países participantes.

Fase 2: Desarrollo

• Explicación del concepto de tensiones en el siglo XX y los países participantes.


• Organización de equipos de trabajo.


• Entrega de material de investigación sobre los países participantes al final de la guerra.


• Investigación en equipos: Los alumnos deberán buscar información sobre los países asignados y las tensiones que surgieron al final de la guerra.


• Elaboración de un organizador gráfico que muestre la situación de los países y las tensiones surgidas.


• Redacción de un texto que describa las tensiones y la situación de los países participantes.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los resultados de cada equipo.


• Debate y análisis de las tensiones y situaciones presentadas.


• Reflexión guiada sobre la importancia de comprender la historia y sus implicaciones en el presente.


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