Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración de las sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre porcentajes.


• Plantear una situación problemática relacionada con porcentajes que requiera resolver una ecuación lineal.


• Motivar a los alumnos a formular preguntas sobre el tema y a plantear sus propias hipótesis.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con porcentajes.


• Los alumnos deberán trabajar en grupo para identificar los datos relevantes, plantear una ecuación lineal que represente la situación y resolverla.


• El profesor realizará preguntas orientadoras y brindará apoyo según sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su problema y la solución encontrada al resto de la clase.


• Se fomentará la discusión y reflexión sobre las diferentes estrategias utilizadas por los grupos.


• El profesor realizará una síntesis de los conceptos trabajados y planteará preguntas para promover el pensamiento crítico.

Sesión 2:
Inicio:

• Iniciar la sesión recordando los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con porcentajes que requiera resolver una ecuación cuadrática.


• Motivar a los alumnos a formular preguntas sobre el tema y a plantear sus