Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Casos de bullying en las escuelas

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de la cultura de paz en la escuela".


• Breve explicación sobre el concepto de cultura de paz.


• Reflexión grupal: ¿Qué acciones consideras que promueven una cultura de paz en la escuela?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de bullying que los alumnos hayan presenciado o vivido en su entorno escolar.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un caso de bullying a cada grupo.


• Investigación en internet u otras fuentes sobre organizaciones o personas que trabajen en favor de la cultura de paz en México y que hayan abordado casos de bullying.


• Elaboración de una presentación con la información recopilada y propuestas de acciones para promover la cultura de paz en la escuela.

Cierre:

• Exposición de las presentaciones elaboradas por cada grupo.


• Reflexión grupal: ¿Qué acciones podríamos implementar en nuestra escuela para prevenir el bullying y promover una cultura de paz?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Presentación de una breve biografía de una persona destacada en México que haya trabajado a favor de la cultura de paz.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante reconocer y valorar l