Materiales, procesos técnicos y comunidad
TANIA IRINA BECERRA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Buscar alternativas sustentables para los desechos materiales que se generan en la comunidad para minimizar el daño ambiental.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.
- Introducción a la problemática interdisciplinar y su relación con el tema.
- Motivación mediante preguntas y ejemplos de comunidades que han implementado soluciones sustentables para minimizar el daño ambiental.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características.
- Análisis de diferentes procesos técnicos utilizados por la comunidad para transformar los materiales.
- Investigación en grupos sobre los desechos materiales generados en la comunidad y su impacto ambiental.
Sesión 2:
- Exposición de los resultados de la investigación en grupos.
- Identificación de alternativas sustentables para los desechos materiales.
- Discusión en grupos sobre las posibles soluciones y sus beneficios.
Sesión 3:
- Presentación de ejemplos de comunidades que han implementado soluciones sustentables para minimizar el daño ambiental.
- Análisis de las ventajas y desventajas de cada solución.
- Reflexión en grupos sobre la viabilidad de implementar algunas de estas soluciones en la comunidad.
Sesión 4:
- Di