Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos
Circe Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos
Objetivo: Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos"
- Explicación de los diferentes tipos de comunicación a distancia (invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos)
- Ejemplos de cada uno de los tipos de comunicación a distancia
- Actividad de lectura en parejas: Cada pareja recibirá un sobre con diferentes tipos de comunicación a distancia, deberán leerlos y comentar en grupo sus características y propósitos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación a distancia en la sociedad actual.
Sesión 2:
- Continuación de la actividad de lectura en parejas.
- Cada pareja creará un proyecto comunitario relacionado con la comunicación a distancia. Por ejemplo, podrían organizar una campaña de envío de tarjetas postales a personas mayores en una residencia.
- Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto comunitario.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación a distancia en la comunidad.
Sesión 3:
- Continuación del proyecto comunitario.
- Los alumnos elaborarán las invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos necesarios para su proyecto.
- Uso de recursos tecnológicos para enviar la comunicación a distancia.
- Reflexión sobre cómo la tecnología facilita la