La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema a atender: Nulo aprendizaje previo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre la interpretación de la Tabla periódica y las propiedades periódicas de elementos representativos.


2. Actividad práctica de laboratorio para identificar las propiedades periódicas de algunos elementos representativos.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Qué saben sobre la Tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos químicos?"


• Realizar una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los estudiantes.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase y la importancia de comprender la Tabla periódica y sus propiedades.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación, como libros de química y acceso a internet.


• Cada grupo investigará sobre un criterio de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Los alumnos elaborarán un informe de investigación que incluya la definición de cada criterio, ejemplos de elementos y su relación con el comportamiento químico.


• Los grupos presentarán sus investigacio