Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Ceferino Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión e igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las familias.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué funciones cumplen.

  2. Visionado de un video que muestra diferentes tipos de familias y su diversidad.

  3. Reflexión grupal sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Sesión 2:
Tema: Formas de convivencia y socialización en las familias.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes situaciones de convivencia y socialización en familias mediante imágenes o relatos cortos.

  2. Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir las diferentes formas de convivencia y socialización presentadas.

  3. Puesta en común de las conclusiones alcanzadas en los grupos y elaboración de una lista de formas de convivencia y socialización en las familias.


Sesión 3:
Tema: Participación y colaboración en las familias.
Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de participación y colaboración en diferentes familias (por ejemplo, reparto de tareas domésticas, ayuda mutua en situaciones difíciles, decisiones compartidas, etc.).

  2. Realización de un juego de roles en parejas, donde cada pareja represente una situación de participación y colaboración en una familia.

  3. Com