Introducción a la salud sexual y reproductiva

Jesus Luis Lima
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Clase: "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes"


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con el acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Región donde aún el tema de educación sexual se considera un tabú.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción del tema y generación de expectativas (10 minutos)

  2. Desarrollo: Actividades de indagación y análisis (30 minutos)

  3. Cierre: Reflexión y conclusiones (10 minutos)


Sesión 1:
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva
Inicio:



  • Presentar el tema y generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y desean aprender sobre salud sexual y reproductiva. (10 minutos)
    Desarrollo:

  • Proyectar un video educativo sobre salud sexual y reproductiva, enfocándose en la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes. (15 minutos)

  • Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos deberán identificar y discutir situaciones relacionadas con la falta de educación sexual en su región y cómo afecta a los adolescentes. (15 minutos)
    Cierre:

  • Realizar una lluvia de ideas para reflexionar sobre los desafíos y prejuicios que enfrenta la educación sexual en la comunidad. (10 minutos)


Sesión 2:
Tema: Métodos anticoncepti