Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Homero Alan Gómez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
a. Presentación del tema y objetivo de la clase.
b. Realización de una actividad de reflexión inicial sobre la importancia de la biodiversidad.Desarrollo (30 minutos):
a. Planteamiento de un problema relacionado con la biodiversidad en el territorio de la localidad.
b. Formación de grupos de trabajo y asignación del problema a cada grupo.
c. Investigación en línea sobre la biodiversidad en el territorio y posibles acciones sustentables.Cierre (10 minutos):
a. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
b. Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de acciones sustentables.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos):
a. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.Desarrollo (30 minutos):
a. Planteamiento de un problema relacionado con la biodiversidad en la entidad de México.
b. Trabajo en grupos para investigar y analizar la biodiversidad en la entidad, así como las acciones sustentables existentes.Cierre (10 minutos):
a. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
b. Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad a nivel estatal y las acciones necesarias para su preservación.
Sesión 3:
Inicio (5 minutos):
a. Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.Desarrollo (30 minutos)