Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la comunidad. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en su entorno.

Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un contaminante específico para investigar. Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que recopilen información sobre las características y los efectos de dicho contaminante.

Cierre: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando los principales aspectos que han descubierto sobre el contaminante asignado.

Sesión 2:
Inicio: Realizar una actividad experimental en el laboratorio donde los alumnos midan la concentración de diferentes contaminantes en muestras de agua de la comunidad utilizando técnicas químicas.

Desarrollo: Analizar los resultados obtenidos por los grupos y comparar las concentraciones de contaminantes encontradas con los límites permitidos por las normativas ambientales.

Cierre: Reflexionar sobre los hallazgos y discutir las posibles causas de la presencia de los contaminantes encontrados. Plantear posibles soluciones y acciones para reducir la contaminación en la comunidad.

Sesión 3:
Inicio: Presentar a los alumnos estudios de