Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos presentan problemas de lógica matemática.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones que afectan el entorno de la comunidad debido a los materiales utilizados y su transformación.


• Relacionar las situaciones identificadas con el concepto de desarrollo sustentable.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar una situación que ponga en riesgo el entorno de la comunidad debido a los materiales utilizados.


• Los grupos deberán investigar alternativas sustentables para solucionar o minimizar el impacto de la situación identificada.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá exponer su situación y las alternativas propuestas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y los temas tratados.


• Plantear el problema de lógica matemática que se abordará en esta sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Presen