Introducción al tema
Ariel Stephania Segura
Ubicación curricular
Contenido Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa, manipula y compara diversos objetos a partir de características como color, tamaño, olor, textura, material de qué están hechos (madera, vidrio, metal, plástico}, entre otras, para clasificarlos con base en criterios propios o consensuados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
- Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema "Objetos del entorno".
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una caja con diversos objetos y pedirles que los observen y manipulen. Luego, en grupos pequeños, los alumnos deberán compartir sus observaciones sobre los objetos.
- Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Qué características tienen los objetos? ¿Cómo se diferencian entre sí? ¿En qué se parecen algunos objetos? ¿Para qué se utilizan?
- Presentación del objetivo de la clase: Observar, manipular y comparar objetos a partir de sus características para clasificarlos con base en criterios propios o consensuados.
- Actividad de indagación: Los alumnos explorarán diferentes objetos del aula y registrarán sus características en una hoja de trabajo. Luego, en grupos, deberán clasificar los objetos de acuerdo a criterios acordados por ellos mismos.
- Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus clasificaciones y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.
Sesión 2: Propiedades y estados físicos de los objetos
Duración: 45 minutos
- Inicio de la clase: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan y clasifiquen según sus propiedades (dureza, flexibilidad, transparencia, etc.).
- Presentación del concepto de propiedades de los objetos: Explicar y ejemplificar conceptos como dureza, flexibilidad, transparencia, y otros.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán observar y manipular diferentes objetos y registrar las propiedades que identifican en cada uno de ellos.