Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de las producciones gráficas y su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Motivar a los alumnos con ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes tipos de producciones gráficas que han visto o utilizado.

Sesión 2: Investigación sobre destinatarios y destinatarias (45 minutos)

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un tipo de producción gráfica (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros).


• Pedir a los equipos que investiguen sobre los posibles destinatarios y destinatarias de ese tipo de producción gráfica.


• Cada equipo deberá presentar su investigación al resto de la clase, explicando a quiénes va dirigida la producción gráfica y por qué.

Sesión 3: Planificación de producciones gráficas (45 minutos)

• En equipos, los alumnos deberán seleccionar uno de los tipos de producción gráfica estudiados y planificar una producción gráfica dirigida a un destinatario o destinataria específico.


• Cada equipo deberá especificar el objetivo de su producción gráfica, el mensaje que quieren transmitir y los elemento