Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema transversal: Participación de la mujer.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de rompehielos relacionada con los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, en México y en el mundo.


• Cada grupo debe seleccionar una problemática para trabajar durante las próximas sesiones.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problemática seleccionada y explica por qué la consideran relevante.


• Reflexionar sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la problemática seleccionada por cada grupo.


• Generar una discusión sobre la participación de la mujer en dicha problemática.

Desarrollo:

• Investigar sobre la participación de la mujer en la problemática seleccionada.


• Analizar las causas y consecuencias de la falta de participación de la mujer en dicha problemática.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y reflexiona sobre la importancia de la participación de la mujer en la solución de las problemáticas sociales y ambientales.

Sesión 3:
Inicio:

• Retomar la r