Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: El alumno resolverá problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde el enfoque matemático y también se plantearán situaciones reales relacionadas con otras asignaturas, como física, química o geografía, para darle a los estudiantes un contexto más amplio para trabajar.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Se promoverá el análisis de diferentes sistemas de medida presentes en distintas culturas, fomentando la crítica y la reflexión sobre la diversidad de perspectivas.

Materiales:

• Pizarrón o papelógrafo


• Marcadores o tizas de colores


• Regla


• Balanza


• Envases de diferentes capacidades (botellas, vasos, etc.)


• Objetos de diferentes pesos (frutas, libros, etc.)


• Cinta métrica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Planteamiento de la situación problemática: "¿Cómo podemos realizar conversiones de unidades de medida en diferentes contextos?"


• Lluvia de ideas sobre situaciones en las que sea necesario realizar conversiones de unidades de medida.

Desarrollo:

• Presentación de las unidades de medida a trabajar: metro, litro, kilogramo, yarda, pulgada, galón, onza y libra.


• Explicación de cómo se relacionan entre sí los múltiplos y submúltiplos de cada unidad de medida.


• Realización de ejemplos