Comunicación y representación técnica en Tecnología
Leonardo Teodoro
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología
Tema: Identificación y permanencia de los símbolos patrios mexicanos
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas sobre los símbolos patrios mexicanos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática.
- Actividad de motivación: preguntar a los alumnos qué saben sobre los símbolos patrios mexicanos y qué importancia tienen en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentación de los símbolos patrios mexicanos (bandera, himno, escudo) a través de imágenes y explicación de su significado.
- Explicación de la importancia de la comunicación y representación técnica en la conservación y transmisión de estos símbolos.
- Actividad en parejas: investigar y recopilar información sobre el significado y características de cada símbolo patrio.
Cierre:
- Puesta en común de la información recopilada por las parejas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el contexto de los símbolos patrios mexicanos.
- Tarea: buscar ejemplos de lenguaje técnico relacionado con los símbolos patrios mexicanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: presentar ejemplos de lenguaje técnico relacionado con los símbolos patrios mexicanos y pedir a los alumnos que los analicen y expliquen.
Desarrollo:
- Explicación de la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico y cómo esto afecta la comunicación y representación d