Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de juego de roles: Los estudiantes se dividen en parejas y practican expresando sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de diferentes lenguajes (gestos, palabras, dibujos, etc.).


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación para una buena convivencia escolar.

Sesión 2:

• Introducción al proyecto comunitario: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para crear un mural sobre la importancia de expresar lo que sienten.


• Actividad de expresión artística: Los estudiantes usarán diferentes materiales (papel, tijeras, pegamento, colores, etc.) para crear imágenes que representen sus emociones y necesidades.


• Presentación y explicación de los murales por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar lo que sentimos y cómo eso ayuda a la convivencia escolar.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y discuten en voz alta sobre diferentes tem