Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo: Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud, así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud.


• Pregunta guía: ¿Qué es la masa y la longitud? ¿Cómo se pueden medir?


• Actividad: Los alumnos en grupos pequeños deberán indagar en libros, internet u otras fuentes de información sobre la definición y ejemplos de masa y longitud. Luego, deberán compartir su conocimiento con el resto de la clase.

Sesión 2: Unidades de medida de masa (45 minutos)

• Recapitulación del tema anterior.


• Presentación de la unidad de medida de la masa: kilogramo (kg).


• Actividad: Realizar diferentes ejercicios de medición de masa utilizando balanzas y diferentes objetos. Los alumnos deberán registrar los resultados y compararlos con la unidad de medida establecida.

Sesión 3: Unidades de medida de longitud (45 minutos)

• Recapitulación del tema anterior.


• Presentación de la unidad de medida de la longitud: metro (m).


• Actividad: Realizar diferentes ejercicios de medición de longitud utilizando reglas y diferentes objetos. Los alumnos deberán registrar los resultados y compararlos con la unidad de medida establecida.

Sesión 4: Otras unidades de medida (45 minutos)

• Recapitulación del tema anterior.


• Presentación de otras unidades de medida utilizadas en la comunidad para