El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Italibi De
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Los estudiantes muestran dificultad para realizar una campaña con el tema de obesidad, el cual deberá ser difundido a la comunidad.


Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de tareas previas.

  • Introducción al tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Los estudiantes muestran dificultad para realizar una campaña sobre el tema de obesidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones a este problema.


Desarrollo:



  • Presentación de vocabulario relacionado con el tema de obesidad y vida saludable.

  • Actividad en parejas: Los estudiantes deben crear diálogos en inglés sobre situaciones relacionadas con la obesidad y la importancia de llevar una vida saludable.

  • Puesta en común de los diálogos y corrección de posibles errores.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia del uso del inglés para abordar problemáticas de la comunidad.

  • Tarea: Los estudiantes deben investigar sobre diferentes soluciones a la obesidad y seleccionar una para desarrollar en la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las diferentes soluciones a la obesidad investigadas por los estudiantes.

  • Votación para seleccionar una solución a trabajar en la campañ