Erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Asertiva y Dialógica para la Prevención de la Violencia en la Comunidad

Tema: Erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexiona y comunica de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Casos de Bullying en la Escuela Secundaria Estatal General Quetzalcóatl

Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia en las familias y la escuela
Fase de Inicio:

• Presentación de los objetivos de la clase y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones violentas que se presentan en las familias y la escuela.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de un video educativo sobre la violencia en las familias y la escuela.


• Discusión en parejas sobre el impacto de la violencia en la comunidad escolar.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en un debate grupal.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre la postura personal hacia la violencia y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Compartir las reflexiones en parejas y realizar un resumen de lo aprendido.

Sesión 2: Análisis del Bullying en la Escuela Secundaria Estatal General Quetzalcóatl
Fase de Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y su relevancia para la comunidad escolar.


• Presentación del problema específico de Bullying en la escuela.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre c