Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: fabricar un dinamómetro para conocer la importancia de los materiales elásticos.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de las tecnologías de la información y la comunicación y su importancia en la sociedad actual.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las tecnologías que utilizan en su vida diaria.


• Reflexión: ¿Cómo creen que las tecnologías nos ayudan a investigar temas de interés?

Sesión 2:

• Introducción al problema interdisciplinario: La importancia de los materiales elásticos en la fabricación de un dinamómetro.


• Actividad: Investigar en grupos sobre los materiales elásticos y su uso en diferentes objetos cotidianos.


• Reflexión: ¿Por qué creen que es importante conocer y utilizar materiales elásticos en diferentes situaciones?

Sesión 3:

• Uso de las tecnologías de la información y la comunicación para investigar: Exploración de herramientas digitales para la investigación.


• Actividad: Cada alumno elige un tema de su interés relacionado con los materiales elásticos y realiza una investigación utilizando las TIC.


• Reflexión: ¿Qué herramientas digitales utilizaron para realizar su investigación? ¿Cómo les ayudaron en su proceso de búsqueda y recopilación de información?