El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Clase de Inglés - 3º de Secundaria

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una introducción a la importancia de expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Presentar y explicar el PDA a los estudiantes.


• Realizar una actividad de brainstorming, donde los estudiantes compartan palabras y expresiones en inglés relacionadas con emociones y sentimientos.


• Presentar una lectura corta sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Leer y analizar en grupo la lectura sobre manifestaciones culturales y artísticas.


• Discutir en grupos pequeños cómo estas manifestaciones están relacionadas con las emociones y sentimientos de la comunidad.


• Realizar una actividad de preguntas y respuestas para practicar la comprensión lectora y el uso de vocabulario relacionado.


• Presentar a los estudiantes la tarea de investigar una manifestación cultural o artística de su comunidad y recopilar información sobre ella.

Fase de Cierre:

• Resumir lo aprendido en la sesión y reafirmar el objetivo del PDA.


• Asignar la tarea de investigación a los estudiantes.


• Resolver cualquier duda o pregunta que puedan tener los estudiantes.


• Dar instrucciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar brevement