Factores que inciden en los procesos técnicos

MARIA ALE LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo de la clase (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Comprensión Lectora y pensamiento matemático


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y del objetivo de la clase. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca del tema.


Desarrollo: Explicación teórica de los factores que inciden en los procesos técnicos, como la tecnología, el medio ambiente, la sociedad, la economía, entre otros. Realizar una lectura comprensiva en grupo sobre el tema, fomentando la participación de los alumnos en la discusión y comprensión de la lectura.


Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los factores que inciden en un proceso técnico específico, como la fabricación de un producto o la implementación de una tecnología en su comunidad.


Sesión 2:
Inicio: Revisión del tema y del objetivo de la clase anterior. Realizar una breve actividad de repaso sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


Desarrollo: Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad. Realizar una lectura comprensiva en grupo sobre el Aprendizaje servicio y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustent