Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

gloria esther hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo PDA: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Retos actuales que los adolescentes pueden asumir en relación con los derechos humanos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por derechos humanos.

  • Comentar brevemente sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lista de situaciones hipotéticas en las cuales se violan los derechos humanos.

  • Cada grupo debe discutir las situaciones y elaborar propuestas de cómo podrían defender y exigir el respeto a los derechos humanos en cada caso.

  • Cada grupo presenta sus propuestas a la clase y se genera un debate sobre las diferentes perspectivas y soluciones planteadas.


Cierre:



  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la sociedad actual.

  • Realizar una síntesis de los puntos más relevantes discutidos durante la sesión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y dar oportunidad a los estudiantes de