Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés por aprender de las estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre polígonos regulares?


• Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Comentar la importancia de los polígonos regulares en la geometría y su aplicación en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos los conceptos básicos de los polígonos regulares (lados, vértices, ángulos, etc.).


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares en imágenes y objetos.


• Explicar las propiedades de los polígonos regulares en cuanto a sus lados y ángulos.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de polígonos regulares.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica de construcción de polígonos regulares con regla y compás, guiando a los alumnos paso a paso.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas durante la construcción y cómo se pueden superar.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una pregunta a los alumnos: ¿Cuáles son los pasos para construir un polígono regular?


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre la construcción de polígonos regulares.

Desarrollo:

• Explicar los pasos para construir un polígono regu