Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Escasez de agua en la comunidad y desempleo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos. 2. Presentación de proyecto final.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Presentación del problema interdisciplinar: escasez de agua en la comunidad y desempleo.


• Planteamiento de preguntas motivadoras para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo: "¿Cómo podríamos aprovechar los materiales disponibles en nuestra comunidad para solucionar la escasez de agua?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicación del concepto de estructura, propiedades y características de la materia.


• Proyección de videos o presentaciones que muestren ejemplos de materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la comunidad y sus propiedades.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un material específico y sus propiedades.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión en clase sobre las aplicaciones de los materiales investigados en la solución del problema de escasez de agua en la comunidad.


• Propuesta de posibles soluciones utilizando los materiales y sus propiedades.

Sesión 3:

• Realización de expe