Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

TEMA: Principios de Pascal y de Arquímedes

GRADO: Secundaria 2º

OBJETIVO (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

METODOLOGÍA: Aprendizaje por indagación

INTERDISCIPLINARIEDAD: Atender al problema del rezago educativo

DURACIÓN: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentar el tema: explicar a los alumnos qué son los principios de Pascal y de Arquímedes y cómo se relacionan con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Motivar a los alumnos a través de preguntas como: ¿Han escuchado hablar de estos principios antes? ¿Saben en qué situaciones se aplican?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana para que investiguen cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en ella.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos realicen experimentos relacionados con su situación asignada.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus experimentos y explicarán cómo se aplica en ellos los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos principios en nuestras actividades cotidianas.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentar el problema del rezago educativo y explicar la importancia de abordar este problema en todas las áreas del conocimiento.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos