Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Objetivo PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Relaciones escolares

Sesión 1: Introducción al tema – 45 minutos

• Presentación del problema: ¿Cómo podemos cuidar los ecosistemas para su regeneración y preservación?


• Discusión en grupos sobre las acciones que los alumnos consideran que se pueden tomar para cuidar los ecosistemas.


• Plenaria para compartir las ideas de cada grupo y construir una lista conjunta de acciones.

Sesión 2: Investigación – 45 minutos

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una acción de la lista construida en la sesión anterior.


• Cada grupo investigará sobre la acción asignada, buscando información sobre su impacto en los ecosistemas y cómo llevarla a cabo de manera responsable y sustentable.


• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.

Sesión 3: Planificación de acciones – 45 minutos

• En grupos, los alumnos seleccionarán una acción que deseen llevar a cabo en su comunidad escolar.


• Utilizando la información investigada en la sesión anterior, elaborarán un plan detallado de cómo llevarán a cabo la acción de manera responsable y sustentable.


• Los grupos compartirán sus planes con el resto de la clase.

Sesión 4: Implementación de acciones – 45 minutos

• Los grupos llevarán a cabo las acciones plani