El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas comunes que afectan a la comunidad y cómo se podrían solucionar.


• Introducir el problema específico a tratar: Promover la clasificación de la basura y tirarla en los sitios adecuados.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar información sobre la importancia de la clasificación de la basura y los efectos negativos de no hacerlo.


• Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los estudiantes buscarán textos en inglés que hablen sobre soluciones implementadas en otras comunidades para promover la clasificación de la basura.


• Cada pareja compartirá sus hallazgos y los registrarán en una lista.

Sesión 2:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un país o comunidad ficticia.


• Los grupos investigarán en internet o en la biblioteca sobre las soluciones implementadas en su país asignado para promover la clasificación de la basura.


• Cada grupo deberá recopilar la información en inglés y elaborar un informe escrito.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán oralmente sus informes en inglés, utilizando recursos visuales para apoyar su presentación.


• Se promoverá el uso de vocabulario relacionado con el tema y la expr