Introducción y exploración del tema

Gregoria Ugalde
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica animales en vertebrados e invertebrados, a partir de sus características, y reconoce que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados, con base en similitudes y diferencias en la locomoción de otros animales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural. Identificar las características de los animales vertebrados e invertebrados y reconocer las similitudes y diferencias en la locomoción de diferentes animales.


Actividades:



  1. Presentar la temática: Iniciar la clase planteando el problema: "Cuando no sabes que las plantas y los animales están relacionados". Invitar a los alumnos a compartir sus ideas o preguntas sobre el tema.

  2. Realizar una lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de animales que conozcan y anotarlos en el pizarrón. Discutir brevemente las características de cada animal mencionado.

  3. Presentar las clasificaciones: Mostrar imágenes de animales vertebrados e invertebrados y explicar las características principales de cada grupo. Resaltar que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados.

  4. Actividad de clasificación: Entregar a cada alumno imágenes de diferentes animales y pedirles que los clasifiquen en vertebrados e invertebrados, basándose en las características presentadas. Los alumnos pueden trabajar individualmente o en parejas.

  5. Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus clasificaciones y justificaciones. Fomentar el debate y la argumentación entre los alumnos, promoviendo la comparación de las características de los diferentes animales.


Sesión 2: Investigación y estudio de casos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Profundizar en el tema de las interacciones entre animales, plantas y el entorno natural a través de la metodología de aprendizaje por indagación. Analiz