Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Mari Del Rio Cortes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés (3er grado de secundaria)


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable


Objetivo: El alumno cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Autocuidado


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia del autocuidado y la promoción de una vida saludable.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán ejemplos de vida saludable y cómo se pueden difundir a través de los medios de comunicación masiva.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación sobre los diferentes medios de comunicación masiva: televisión, radio, periódicos, redes sociales, etc.

  • Actividad grupal: los alumnos investigarán ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.

  • Puesta en común: cada grupo compartirá los ejemplos que encontraron y discutirán su importancia.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de contar historias en inglés.

  • Actividad de escritura: los alumnos escribirán una historia corta en inglés sobre un ejemplo de vida saludable.

  • Taller de edición de historias: los alumnos trabajarán en parejas para revisar y mejorar sus historias.


Sesión 3:



  • Introducción a los diferentes medios de comunicación masiva digitales: blogs, podcasts, videos en línea, etc.

  • Actividad de creación de contenido: los alumnos elegirán un medio de comunicación digital y crearán un mensaje en inglés que promueva una