Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Grado: Primaria 1º

Objetivo PDA: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atención al problema: Descubrir si el consumo de comida chatarra ha ocasionado problemas de salud en la localidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y comparar las partes externas del cuerpo humano.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen los alumnos.


2. Mostrar imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las partes.


3. Realizar una actividad de asociación, donde los alumnos emparejen una imagen de una parte del cuerpo con su nombre correspondiente.


4. Realizar una actividad en equipos, donde cada equipo dibuje y etiquete las partes del cuerpo en un póster.

Sesión 2:

Objetivo específico: Comprender el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.

Actividades:

1. Realizar una actividad de observación de diferentes partes del cuerpo, como los ojos, la boca, las manos, los pies, etc. Pedir a los alumnos que describan su función.


2. Mostrar videos cortos sobre el funcionamiento de algunas partes del cuerpo, como el sistema muscular o el sistema óseo.


3. En parejas, los alumnos investigarán y crearán una pequeña presentación sobre el funcionamiento de una parte del cuerpo asignada.

Sesión 3:

Obje