Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Nombre de la actividad: "Descubriendo nuestras potencialidades"

Objetivo general: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Asignaturas interdisciplinares: Lengua y Literatura, Educación Física

Problemática a atender: Los alumnos no saben qué estrategias deben implementar para lograr el autoconocimiento y así favorecer su identidad personal.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a trabajar: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación de la problemática a atender y su relación con el tema.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las características que definen a una persona.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de autoconocimiento y su importancia en el desarrollo personal.


• Realización de una actividad individual: "Mi mapa personal". Los alumnos deberán dibujar un mapa que represente las diferentes características de su personalidad, gustos, necesidades, intereses, etc.


• Puesta en común de los mapas personales y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre ellos.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia del autoconocimiento y cómo puede ayudarnos a descubrir nuevas potencialidades.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Realizar una entrevista a un familiar o amigo cercano para conocer más sobre su personalidad y experiencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de la actividad a desarrollar en esta sesión