Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Sabe a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar y discutir la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones de higiene, limpieza y actividad física pueden contribuir al cuidado de la salud.


• Aprendizaje servicio: los alumnos se dividirán en grupos y diseñarán carteles informativos sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física para la salud. Estos carteles serán expuestos en diferentes áreas comunes del colegio para concientizar a la comunidad educativa.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar las acciones de higiene, limpieza y actividad física para el cuidado de la salud.


• Actividad: realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen distintas situaciones en las que deben cuidar su salud personal y colectiva.


• Aprendizaje servicio: los alumnos crearán un cuento corto sobre el cuidado de la salud y lo compartirán con niños de preescolar 1º. Además, se les pedirá que incluyan alguna acción de higiene, limpieza o actividad física en el cuento.

Sesión 3:

• Introducción al uso de la dramatización: explicar a los alumnos en qué consiste la dramatización y cómo pueden utilizarla para recrear una consulta médica.


• Actividad: dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles de médico y paciente. Practicarán una consulta médica utilizando la dramatización.


• Aprendizaje