Principios de Pascal y de Arquímedes
Alba Denise Lepe
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio:
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad de activación del conocimiento previo, donde los estudiantes compartan ejemplos de situaciones cotidianas en las que interactúen la fuerza y el movimiento.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Leer en voz alta un texto breve que explique los principios de Pascal y de Arquímedes, prestando especial atención a la comprensión lectora.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles aplicaciones de estos principios en la vida diaria.
- Dividir a la clase en grupos y asignarles una actividad específica en la que deben aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes. Los grupos investigarán cómo funcionan estos principios en la situación asignada y prepararán una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Los grupos presentarán sus investigaciones y explicarán cómo los principios de Pascal y de Arquímedes se aplican en la actividad asignada.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, formulando preguntas que los inviten a reflexionar y a relacionar los conceptos aprendidos con otras situaciones de