Educación integral en sexualidad
Diana Méndez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Problemática: Falta de información sobre el tema de educación integral en sexualidad.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar el tema de educación integral en sexualidad y su importancia para el bienestar personal y social.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las dudas y mitos que tienen los alumnos sobre el tema.
- Explicar los derechos sexuales y reproductivos y su relación con el consentimiento.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los derechos sexuales y reproductivos.
Sesión 2:
Tema: Derechos sexuales y reproductivos
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Realizar una actividad de retroalimentación sobre los derechos sexuales y reproductivos investigados por los alumnos.
- Presentar ejemplos de situaciones en las que es necesario expresar consentimiento o rechazo.
- Realizar dinámicas de role-playing para practicar el manejo de estas situaciones.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: reflexionar sobre cómo se sintieron al participar en las dinámicas.
Sesión 3:
Tema: Reflexión sobre el consentimiento y el bienestar personal
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Promover una discusión grupal sobre las reflexiones de los alumnos acerca de las dinámicas realizadas en