Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Atender una necesidad identificada en la comunidad y superar prejuicios y estereotipos señalando las ventajas de seguir un proceso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué factores crees que influyen en los procesos técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria?


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo para recoger las respuestas de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Mostrar ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que favorecen estos conceptos en diferentes ámbitos (comunidad, hogar, escuela, etc.).


• Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos identifiquen necesidades en su comunidad y propongan posibles soluciones utilizando los conceptos mencionados.

Cierre:

• Compartir en grupo las soluciones propuestas por los alumnos y destacar aquellas que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Reforzar la importancia de seguir un proceso para solucionar problemas y superar prejuicios y estereotipos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una necesidad identificada en la comunidad relacionada con la problemática planteada.


• Promover una reflexión en grupo sobre los prejuicios