Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Proyecto comunitario: El cuidado del medio ambiente escolar y comunitario a través de la creación literaria

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la creación literaria (evaluando el uso de recursos literarios, coherencia del texto, originalidad, etc.)


2. Observación participante durante las sesiones de clase (evaluando la participación activa, el trabajo en equipo, el compromiso con el proyecto comunitario, etc.)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Motivación: mostrar ejemplos de obras literarias tradicionales y contemporáneas relacionadas con el cuidado del medio ambiente.


• Presentación del proyecto comunitario: promover el cuidado del medio ambiente escolar y comunitario a través de la creación literaria.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de textos literarios: narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, etc.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán elegir uno de los tipos de textos literarios para crear una obra relacionada con el cuidado del medio ambiente.


• Trabajo en equipo: los alumnos se organizarán en grupos para compartir ideas y apoyarse mutuamente en la creación de sus obras.

Cierre:

• Socializ