Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las mujeres y sus historias

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinar: Incorporar en el desarrollo de la clase la atención al problema de que los alumnos no saben identificar las aportaciones de las mujeres y sus derechos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre mujeres importantes en la historia y sus contribuciones.


• Plantear el problema: ¿Por qué es importante conocer la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes fuentes históricas que evidencien la participación de las mujeres en la sociedad.


• Realizar una actividad de análisis de fuentes, donde los alumnos identifiquen la importancia y aportaciones de las mujeres en diferentes momentos históricos.


• Realizar una pequeña investigación en grupos sobre una mujer histórica y sus logros.

Cierre:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas y destacar las aportaciones de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y valorar las contribuciones de las mujeres.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica de roles, donde los alumnos interpreten a diferentes mujeres históricas y compartan sus experiencias.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes casos de discriminación hacia las mujeres en diferentes momentos históricos.


• Realizar una actividad de debate, dond