Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos conocen las partes de su cuerpo, pero no identifican sus cambios y cuidados para una vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo. Preguntar a los alumnos qué partes del cuerpo conocen y qué acciones realizan para cuidarlo.

  
  



• Introducción a las partes externas del cuerpo humano: Mostrar imágenes o dibujos de diferentes partes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que las nombren. Realizar preguntas como "¿Para qué crees que sirve esta parte del cuerpo?" y "¿Qué acciones puedes realizar para cuidar esta parte del cuerpo?". Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

  
  



• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y entregarles láminas con diferentes partes del cuerpo humano. Pedirles que observen y comparen las láminas para identificar similitudes y diferencias. Luego, solicitarles que elijan una parte del cuerpo y la representen con materiales disponibles en el aula. Al finalizar, cada grupo compartirá su representación con el resto de la clase.

  
  

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las