Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Observar la participación activa del alumno durante las actividades e indagaciones, así como su capacidad para realizar conexiones entre los conceptos aprendidos.

   
   



2. Presentación oral: Pedir a los alumnos que presenten oralmente sus conclusiones y explicaciones sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, demostrando su comprensión y capacidad de expresión.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas donde se puedan evidenciar interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Presentar el problema a los alumnos: "Aprender a experimentar e interpretar la interacción de las fuerzas y el movimiento relacionado con la Ley de Newton."

Desarrollo:

• Explicar brevemente las Leyes de Newton y cómo se relacionan con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Proporcionar a los alumnos una serie de experimentos y actividades prácticas para que investiguen y experimenten con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Guiar a los alumnos en la interpretación de los resultados y en la formulación de conclusiones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados y conclusiones obten